中学受験理科の生物分野の覚え方と攻略法

中学受験の理科で生物分野は、4分野の中で最も暗記量が多い分野です。しかし裏を返せば、覚えれば覚えるほど得点につながりやすい分野でもあります。植物のつくり、動物の分類、人体のしくみ——膨大な知識を効率的に覚えるにはコツが必要です。この記事では、中学受験の生物分野を攻略するための暗記テクニック、語呂合わせ、分類表の活用法など、具体的な覚え方を徹底解説します。脳科学に基づく暗記法で、生物を得点源に変えま
中学受験理科の生物分野の覚え方と攻略法|暗記のコツを完全解説
中学受験の理科で生物分野は、4分野の中で最も暗記量が多い分野です。しかし裏を返せば、覚えれば覚えるほど得点につながりやすい分野でもあります。植物のつくり、動物の分類、人体のしくみ——膨大な知識を効率的に覚えるにはコツが必要です。この記事では、中学受験の生物分野を攻略するための暗記テクニック、語呂合わせ、分類表の活用法など、具体的な覚え方を徹底解説します。脳科学に基づく暗記法で、生物を得点源に変えましょう。
生物分野が中学受験で重要な理由
まず、生物分野が中学受験の理科でどのような位置づけにあるのかを理解しましょう。
生物分野の出題比率と特徴
生物分野は理科全体の約25%を占め、知識を問う問題が中心です。他の分野と比べて、覚えている知識がそのまま得点に直結するため、努力が報われやすい分野といえます。
| 項目 | 生物分野の特徴 |
|---|---|
| 出題比率 | 理科全体の約25% |
| 問題タイプ | 知識問題が約60%、実験考察が約40% |
| 求められる力 | 暗記力・分類力・実験の考察力 |
| 偏差値への影響 | 暗記で確実に得点でき偏差値アップに直結 |
| 学習効率 | 覚えた分だけ確実に伸びる |
生物分野の主要テーマ
生物分野は大きく以下の4つのテーマに分かれます。
- 植物のつくりとはたらき:根・茎・葉のしくみ、光合成、蒸散、受粉
- 動物の分類と特徴:脊椎動物・無脊椎動物、昆虫の変態
- 人体のしくみ:消化・呼吸・血液循環・神経・感覚器
- 生態系と環境:食物連鎖、季節と生物の変化
植物分野の覚え方と頻出知識
植物は生物分野の中で最も出題頻度が高いテーマです。光合成と蒸散を中心に、植物のつくりを正確に覚えましょう。

植物の分類を表で整理する
植物の分類は比較表にまとめると、違いが一目でわかり記憶に定着しやすくなります。
| 分類 | 双子葉類 | 単子葉類 |
|---|---|---|
| 子葉 | 2枚 | 1枚 |
| 葉脈 | 網状脈 | 平行脈 |
| 根 | 主根と側根 | ひげ根 |
| 維管束 | 輪状に並ぶ | 散らばる |
| 代表例 | アサガオ、ヒマワリ、サクラ | イネ、ユリ、トウモロコシ |
光合成と呼吸の違いを整理する
光合成と呼吸は混同しやすいため、表で対比して覚えましょう。
| 項目 | 光合成 | 呼吸 |
|---|---|---|
| 場所 | 葉緑体 | すべての細胞 |
| 時間帯 | 光がある時 | 常に(昼夜問わず) |
| 原料 | 二酸化炭素+水 | 有機物(デンプンなど)+酸素 |
| 生成物 | デンプン+酸素 | 二酸化炭素+水+エネルギー |
語呂合わせで覚える植物知識
- 完全花の覚え方:「がく・花びら・おしべ・めしべ」→「ガカオメさん」
- 虫媒花の代表例:「ア(アブラナ)サ(サクラ)ヒ(ヒマワリ)タ(タンポポ)」→「朝日田」
- 風媒花の代表例:「イ(イネ)ト(トウモロコシ)マ(マツ)ス(スギ)」→「糸ます」
動物分野の覚え方と分類のコツ
動物の分類は種類が多く覚えにくいですが、分類の基準を理解すれば効率的に覚えられます。

脊椎動物の分類表
| 分類 | 体温 | 呼吸 | 卵の場所 | 代表例 |
|---|---|---|---|---|
| 魚類 | 変温 | えら | 水中 | サケ、メダカ、フナ |
| 両生類 | 変温 | 肺+皮膚(幼生はえら) | 水中 | カエル、サンショウウオ |
| 爬虫類 | 変温 | 肺 | 陸上(殻あり) | ヘビ、トカゲ、カメ |
| 鳥類 | 恒温 | 肺 | 陸上(殻あり) | スズメ、ハト、ペンギン |
| 哺乳類 | 恒温 | 肺 | 胎生 | ヒト、イヌ、クジラ |
「例外」から覚えるテクニック
動物の分類では、紛らわしい動物から先に覚えるのが効率的です。
| 紛らわしい動物 | 正しい分類 | 間違いやすい理由 |
|---|---|---|
| クジラ | 哺乳類 | 海にいるので魚と間違える |
| イルカ | 哺乳類 | 同上 |
| ペンギン | 鳥類 | 飛べないので鳥と思えない |
| コウモリ | 哺乳類 | 飛ぶので鳥と間違える |
| イモリ | 両生類 | ヤモリ(爬虫類)と混同する |
| ヤモリ | 爬虫類 | イモリ(両生類)と混同する |
覚え方のコツ: 「イモリは井戸(水辺)にいるから両方いける(両生類)」「ヤモリは家(や)を守るから陸ではいる(爬虫類)」
昆虫の変態を語呂合わせで覚える
完全変態の昆虫(卵→幼虫→さなぎ→成虫):
「カブトムシ、チョウ、ハチ、アリ、テントウムシ、カ」
→「カチハアテカ(勝ちはあてか)」
不完全変態の昆虫(卵→幼虫→成虫、さなぎなし):
「バッタ、トンボ、セミ、カマキリ、コオロギ」
→「バトセカコ(バトルせかこ)」
人体のしくみの覚え方
人体のしくみは消化・呼吸・血液循環など複数のシステムを理解する必要があります。流れ(ストーリー)で覚えることが最も効果的です。
消化器官と消化液の覚え方
| 消化器官 | 消化液 | 分解する栄養素 | 覚え方 |
|---|---|---|---|
| 口(唾液腺) | だ液 | デンプン→麦芽糖 | 「だでん」(だ液+デンプン) |
| 胃 | 胃液(ペプシン) | タンパク質 | 「胃のペプシンはタン(パク質)を消す」 |
| 十二指腸 | 胆汁 | 脂肪を乳化(分解は助けるだけ) | 「胆汁は脂肪を細かくする助っ人」 |
| すい臓 | すい液 | デンプン・タンパク質・脂肪すべて | 「すい液は万能選手」 |
| 小腸 | 腸液 | 最終的な分解 | 「小腸で仕上げ」 |
血液循環のストーリーで覚える
血液循環は「体循環」と「肺循環」の2つのループで覚えます。
体循環:左心室→大動脈→全身の毛細血管→大静脈→右心房
肺循環:右心室→肺動脈→肺の毛細血管→肺静脈→左心房
ポイント: 「動脈血(酸素が多い血液)は左心から出発する」と覚えれば、循環の流れが整理できます。
生態系と環境の覚え方
食物連鎖や季節と生物の変化は、関係図をイメージで覚えることが効果的です。
食物連鎖のピラミッド
食物連鎖は「生産者→一次消費者→二次消費者→三次消費者」の順で覚えます。ピラミッド型の図を描いて、数が下から上に向かって減っていくことを視覚的に理解しましょう。
季節と生物の関連
| 季節 | 植物の特徴 | 動物の行動 | 頻出テーマ |
|---|---|---|---|
| 春 | 開花、新芽 | 冬眠から覚める、繁殖 | サクラの開花条件 |
| 夏 | 成長期、光合成活発 | 活動が最も活発 | 昆虫の生態 |
| 秋 | 紅葉、落葉 | 渡り鳥の移動 | 落葉のしくみ |
| 冬 | 休眠、冬芽 | 冬眠、冬越し | 植物の冬越し形態 |
生物分野の暗記を効率化する5つの鉄則
最後に、生物分野の暗記を効率化するための鉄則をまとめます。

鉄則1:アウトプットをインプットより多くする
脳科学の研究では、「覚える作業(インプット)」よりも「思い出す作業(アウトプット)」を多くしたほうが記憶に定着することがわかっています。参考書を読む時間の2倍の時間をテストや問題演習に使いましょう。
鉄則2:図を自分で描く
教科書の図を見るだけでなく、自分で描き直すことで理解が深まります。植物の断面図や人体の臓器図を白紙に描けるようになるのが目標です。
鉄則3:ストーリーで覚える
ポイントを言葉として丸暗記するのではなく、仕組みをストーリーとして理解しましょう。「食べ物が口に入る→だ液でデンプンが分解される→胃でタンパク質が分解される→…」というように、流れで覚えると忘れにくくなります。
鉄則4:例外から先に覚える
分類問題では、代表的な例よりも例外を先に覚えるのがコツです。クジラ=哺乳類、ペンギン=鳥類など、紛らわしいものを先に押さえれば、残りは自然に覚えられます。
鉄則5:定期的に復習テストを行う
覚えたつもりでも、時間が経つと忘れてしまいます。1週間後、2週間後、1か月後と間隔を空けて復習テストを行い、長期記憶に定着させましょう。理科のおすすめ問題集を活用して、定期的な確認テストを行うのが効果的です。
まとめ:生物分野は覚え方のコツで得点源になる
生物分野は暗記量が多い分、覚え方の工夫次第で大きな差がつきます。正しい暗記法で効率的に知識を積み上げれば、確実に得点源にできる分野です。
攻略のポイントを改めて整理します。
- 比較表で分類を整理する:植物の双子葉・単子葉、動物の脊椎・無脊椎を表にまとめる
- 語呂合わせを活用する:完全変態、不完全変態の昆虫など、語呂合わせで効率的に暗記
- 例外から先に覚える:紛らわしい動物の分類は例外を最初に押さえる
- ストーリーで理解する:消化の流れ、血液循環など、仕組みを流れで覚える
- アウトプット重視の学習:テストや問題演習を暗記の2倍行う
- 図を自分で描く:白紙に図が描けるレベルを目指す
生物分野の確実な得点が、理科全体の成績向上を支えます。暗記のコツを使いこなして、生物を得意分野にしましょう。
参考リンク:
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