中学受験国語の作文・小論文の書き方ガイド｜合格する文章の構成テンプレート

中学受験、特に公立中高一貫校の適性検査では、作文・小論文の出来が合否を大きく左右します。400〜440字という限られた字数の中で、論理的に自分の考えをまとめる力が問われます。

本記事では、中学受験の国語攻略法を踏まえ、合格する作文・小論文の書き方を構成テンプレート付きで詳しく解説します。

中学受験で出題される作文・小論文のタイプ

出題パターンを知る

中学受験の作文には、主に3つのタイプがあります。

公立中高一貫校の適性検査

公立中高一貫校では適性検査Iで課題作文が出題されます。2つの文章を読んだ上で、自分の体験や考えを400〜440字でまとめる形式が一般的です。

作文の基本構成テンプレート

4段落構成が合格の鍵

論理的に書くとは「問い」「主張」「理由」「結論」があることです。以下の4段落構成テンプレートを使いましょう。

各段落の書き方

第1段落（主張）：

```

私は〜と考える。なぜなら〜だからだ。

```

第2段落（理由①）：

```

まず、〜である。たとえば、私は〜という経験をした。

このことから〜ということがわかった。

```

第3段落（理由②）：

```

また、〜も重要である。なぜなら〜だからだ。

実際に〜という事例もある。

```

第4段落（結論）：

```

以上のことから、〜と考える。

今後は〜を意識して〜していきたい。

```

原稿用紙のルールと注意点

基本ルールを確実に守る

減点される5つのミス

よく出る作文テーマと対策

頻出テーマベスト10

テーマ別の「使える」体験例

作文では自分の体験を盛り込むことが高得点のカギです。日頃から以下のような体験をストックしておきましょう。

• 部活動・クラブ活動での成功・失敗
• 友人や家族とのエピソード
• ボランティアや社会活動の経験
• 旅行や文化体験で感じたこと

作文力を伸ばすトレーニング法

ステップ式トレーニング

週1回のペースで書き続ける

週1テーマのペースで書き続けると、半年で作文力が大きく向上します。書いた後は必ず添削を受けましょう。

添削のチェックポイント

保護者が添削する場合は、以下をチェックしましょう。

1. 設問に答えているか → テーマからずれていないか
2. 主張が明確か → 何を言いたいかが1文でわかるか
3. 理由と具体例があるか → 主張を裏付ける根拠があるか
4. 原稿用紙のルール → 段落下げ、句読点など
5. 字数 → 指定の8割以上書けているか

合格する作文の3つの条件

条件1：論理的な構成

問い→主張→理由→結論の流れが明確であること。感想文にならないよう注意しましょう。

条件2：具体的な体験

抽象的な意見だけでなく、自分の体験やエピソードを含めることで説得力が増します。「たとえば」「実際に」といった表現で体験を導入しましょう。

条件3：共感を呼ぶ視点

ごく個人的な内容ではなく、多くの人に共感してもらえる一般化・普遍化が必要です。「自分だけの特殊な事情」ではなく「多くの人に通じる教訓」を引き出しましょう。

おすすめの作文対策教材

よくある質問（FAQ）

Q. 作文の練習はいつから始めるべきですか？

A. 小5の夏頃から始めるのが理想的です。まずは模範解答の書き写しから始め、徐々に自分で書けるようにステップアップしましょう。

Q. 作文が苦手で何を書けばいいかわかりません。

A. テンプレートを活用して「主張→理由→具体例→まとめ」の型を覚えましょう。型が身につけば、どんなテーマでも対応できるようになります。記述問題の基本も参考になります。

Q. 作文の添削は誰に頼むべきですか？

A. 保護者でも基本的なチェックはできますが、できれば塾の先生や通信教育のプロの添削を受けることをおすすめします。客観的なフィードバックが上達の近道です。

Q. 400字の作文を何分で書けるようにすべきですか？

A. 目標は20分以内です。構成を考える時間（5分）、書く時間（12分）、見直し時間（3分）の配分を意識して練習しましょう。

まとめ

中学受験の作文・小論文は、4段落構成テンプレートを使い、論理的な構成・具体的な体験・共感を呼ぶ視点の3つの条件を満たすことで合格レベルに到達できます。

週1回のペースで書き続け、添削を受けることが上達の最短ルートです。国語全体の攻略と合わせて、作文力を磨いていきましょう。