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高校受験の国語対策|現代文から古文・漢文まで完全攻略

高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策

公開日:2026年2月22日更新日:2026年2月23日
品詞の分類を完璧にする - illustration for 高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策

高校受験の国語で、文法問題は確実に得点できる分野です。読解問題のように出題される文章によって結果が左右されることがなく、覚えた知識がそのまま得点につながります。この記事では、高校受験の国語対策の一環として、文法問題で満点を目指すための具体的な対策法を解説します。

高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策

高校受験の国語で、文法問題は確実に得点できる分野です。読解問題のように出題される文章によって結果が左右されることがなく、覚えた知識がそのまま得点につながります。この記事では、高校受験の国語対策の一環として、文法問題で満点を目指すための具体的な対策法を解説します。

高校入試で出題される文法問題の種類

塾探しの窓口の分析によると、高校入試の文法問題は主に以下のパターンで出題されます。

出題パターン出題頻度配点目安難易度
品詞の識別★★★2〜4点標準
助詞の分類・用法★★★2〜4点標準〜やや難
助動詞の意味・用法★★☆2〜4点やや難
用言の活用★★☆2〜3点標準
文の成分(主語・述語等)★☆☆2〜3点基礎
敬語の種類・用法★★☆2〜4点標準

文法問題の合計は入試全体の10〜20点分を占めることが多く、ここを確実に得点できるかどうかで合否が分かれることがあります。

品詞の分類を完璧にする

品詞の識別は文法問題の基本中の基本です。まず10品詞を正確に理解しましょう。

品詞の分類を完璧にする - illustration for 高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策
品詞の分類を完璧にする - illustration for 高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策

自立語(8品詞)

品詞活用特徴
動詞あり動作・作用を表す走る、食べる
形容詞あり性質・状態を表す(〜い)美しい、高い
形容動詞あり性質・状態を表す(〜だ)静かだ、きれいだ
名詞なし事物の名前を表す本、学校
副詞なし用言を修飾するとても、ゆっくり
連体詞なし体言を修飾するこの、あの
接続詞なし文や文節をつなぐしかし、だから
感動詞なし感動・呼びかけを表すああ、おい

付属語(2品詞)

  • 助詞:活用しない付属語(を、に、が、は、も等)
  • 助動詞:活用する付属語(れる、られる、ない、た等)

ベネッセの定期テスト対策でも、この分類を正確に覚えることが文法対策の出発点だと紹介されています。

助詞を完璧にマスターする

助詞は高校入試で最も頻出する文法分野の一つです。家庭教師のアルファの指導法を参考に、効率的に覚えましょう。

助詞を完璧にマスターする - illustration for 高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策
助詞を完璧にマスターする - illustration for 高校受験国語の文法問題を確実に得点する対策

助詞の4分類

1. 格助詞(主に体言のあとにつく)

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  • を・に・が・と・より・で・から・の・へ・や

2. 接続助詞(活用語のあとにつく)

  • ば、と、ても(でも)、けれど(けれども)、が、のに、ので、て(で)、ながら

3. 副助詞(さまざまな語につく)

  • は、も、こそ、さえ、でも、しか、まで、ばかり、だけ、ほど、など

4. 終助詞(文末につく)

  • か、な、ね、よ、ぞ、とも、わ

助詞の識別問題の解き方

「の」の識別は特に頻出です。

  • 格助詞の「の」:「私本」(所有・所属を示す)
  • 準体助詞の「の」:「赤いがほしい」(体言の代用)
  • 主格の「の」:「雨降る日」(主語を示す)

助動詞の意味と用法を理解する

助動詞は意味の識別が問われることが多い分野です。Exameeの解説を参考に、主要な助動詞をマスターしましょう。

頻出助動詞一覧

助動詞意味例文
れる・られる受身・可能・自発・尊敬先生に褒められる(受身)
せる・させる使役弟に掃除させる
ない打消し行かない
た(だ)過去・完了昨日走った
そうだ様態・伝聞雨が降りそうだ(様態)
ようだ推定・比喩・例示花のようだ(比喩)
らしい推定明日は晴れるらしい

「れる・られる」の4つの意味の見分け方

最頻出の識別問題です。

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  • 受身:「〜に…される」の形→「犬に噛まれた」
  • 可能:「〜できる」に言い換え可能→「ここから見られる」
  • 自発:自然とそうなる→「昔が思い出される」
  • 尊敬:主語が敬う相手→「先生が来られた」

用言の活用を覚える

動詞・形容詞・形容動詞の活用は、活用表を丸暗記するのが最も効率的です。

動詞の5段活用の覚え方

五段活用の動詞は「ア・イ・ウ・エ・オ」の5段で活用します。

「書く」の活用例:

  • 未然形:書ない(ア段)
  • 連用形:書ます(イ段)
  • 終止形:書。(ウ段)
  • 連体形:書とき(ウ段)
  • 仮定形:書ば(エ段)
  • 命令形:書。(エ段)

活用の種類の判別法

動詞に「ない」をつけたときの音で判別します。

  • 五段活用:「ア」段で終わる(書ない、読ない)
  • 上一段活用:「イ」段で終わる(起ない、見ない→見ない)
  • 下一段活用:「エ」段で終わる(食ない、出ない→出ない)

敬語の種類と使い分け

敬語問題も入試では頻出です。3種類の敬語を正確に区別できるようにしましょう。

敬語の種類使い方
尊敬語相手の動作を高めるいらっしゃる、おっしゃる
謙譲語自分の動作をへりくだる参る、申す
丁寧語話全体を丁寧にするです、ます

よく出る敬語の対応表

  • 行く:いらっしゃる(尊敬)/参る(謙譲)
  • 言う:おっしゃる(尊敬)/申す(謙譲)
  • 食べる:召し上がる(尊敬)/いただく(謙譲)
  • 見る:ご覧になる(尊敬)/拝見する(謙譲)
  • する:なさる(尊敬)/いたす(謙譲)

文法の効果的な勉強法

文法は暗記要素が強い分野です。効率的に定着させる勉強法を実践しましょう。

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おすすめの学習ステップ

  1. 教科書・参考書で基本事項を理解する
  2. 問題集で演習を繰り返す
  3. 間違えた問題は必ず解説を読んで理解する
  4. 定期テストで実力を確認する
  5. 入試過去問で出題パターンに慣れる

おすすめ問題集・参考書ガイドで教材を選びましょう。

暗記のコツ

  • 品詞分類は表にして壁に貼る
  • 助詞は語呂合わせで覚える
  • 助動詞は例文ごと覚える
  • 敬語は対応表で覚える
  • 通学時間を活用した隙間時間学習

文法知識は読解問題にも活かせます。読解スピードを効率的に上げる方法でも文法力の重要性を解説しています。

よくある質問(FAQ)

Q:文法問題だけで何点くらい取れますか?

A:都道府県によって異なりますが、一般的に10〜20点分の配点があります。確実に得点できる分野なので、満点を目指しましょう。

Q:文法の勉強は何年生から始めるべきですか?

A:文法は中学1年から学習する内容なので、各学年の定期テスト対策をしっかり行うことが理想的です。中3からでも、2〜3ヶ月集中すれば入試レベルに到達できます。

Q:古文の文法も必要ですか?

A:公立高校入試では古文の文法問題が出題されることもあります。古文・漢文の対策と攻略ポイントを参考に対策しましょう。

まとめ

文法問題は国語の中で最も確実に得点できる分野です。品詞の分類、助詞・助動詞の識別、用言の活用、敬語の種類を正確に覚え、演習を重ねることで満点を目指しましょう。文法力は読解問題や記述問題にも活かせるため、国語全体の成績アップにつながります。

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